郁达夫先生说，南国之秋比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼，色彩不浓，回味不永。但通渭同仁们说，南方的秋天，草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，倒是为他们的培训之旅平添了别有风情的愉悦。在这个与夏天一样灼热，不露一丝萧瑟情绪的秋天，“通渭县——福清市”迎来了又一场教育对话。 福清二中为本次培训活动的二中专场进行了精心统筹，组织安排高中部语文组的沈虹、数学组的林国本、英语组的许燕红、政治组的何庆兰、历史组的林鸿、地理组的何霞娟、物理组的戴文龙、
要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 ——习近平这场“野蛮”
高中新课程推进性实施策略与教学能力提升 －－福清二中艺体组研讨活动2020年10月13日，福清二中艺体组召开《高中新课程推进性实施策略与教学能力提升》专题研讨会。学科组长林雄老师指出推进普通高中育人方式改革是一项复杂的系统工程，希望本次研讨能帮助我们深化课堂教学改革，提高教学效率。在组长的带领下，全组教师
教师写作教研论文，有一个苦恼就是感觉自己写出来的文字过于口语化。虽说故意玩弄理论概念是一种不好的文风，但是过于生活化的表述也会降低论文的理性深度。此前我做关于论文写作的讲座，总是会讲到一个“表达规范”的问题，并提供一些浅显的措施，例如改“我”为“笔者”“我们”，改“我就不再多说了”为“此处不再赘述”等。但仅仅这两个细节不足以解决教师论文口语化的倾向，因此本文系统阐述教研论文写作的“语感”问题。 “语感”原本是语文教育的术语
机器人协会活动的开展，拓宽了学生学习渠道，发展了学生的特长，有效地促进了学生多元智能的发展。学生在“做中学、玩中学” 培养了乐于实践和探究的精神、学生的语言表达能力、动手能力、合作学习、社会交往等能力都得到了全面的发展。现将协会这一年的工作总结如下：1、本年度圆满完成了机器人协会成员体系的构建。指导教师：吴凌雁、郑贻协会会长：游斌涛2、经过一年的学习，协会成员的程序编制水平、机器设计组装水平、故障排除水平、维修水平和操作能力都明显提高。拒绝纸上谈兵假把式，我们把真实的机器人配件和原来的一些成品机
