机器人协会活动的开展，拓宽了学生学习渠道，发展了学生的特长，有效地促进了学生多元智能的发展。学生在“做中学、玩中学” 培养了乐于实践和探究的精神、学生的语言表达能力、动手能力、合作学习、社会交往等能力都得到了全面的发展。现将协会这一年的工作总结如下：1、本年度圆满完成了机器人协会成员体系的构建。指导教师：吴凌雁、郑贻协会会长：游斌涛2、经过一年的学习，协会成员的程序编制水平、机器设计组装水平、故障排除水平、维修水平和操作能力都明显提高。拒绝纸上谈兵假把式，我们把真实的机器人配件和原来的一些成品机
