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群策群力 研而有物——数学组教研活动报道

发布时间:2019/11/13 15:21:23 作者:未知 文章来源: 不详  
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群策群力 研而有物——数学组教研活动报道


  11月5日秋日暖阳,福清二中数学组每周常规教研活动如期在电子备课室举行。本次活动主要由教学教研活动半期总结、期中复习研讨和学思达教学法分享三个部分构成。

  首先由教研组长林新齐对教研工作进行半期总结,指出自本学期开学以来数学组紧紧围绕学校教研工作的目标与要求,以岗位大练兵为契机,深入开展课题研究、听课评课、说题等活动,各集备组分工合作精心编写基于核心素养下的校本作业,教学有力,教研有效。

各集备组又分别从半个学期教学心得和期中复习策略两个方面进行了研讨。通过交流,促进备课组之间取长补短,指导教师们对期中复习明确目标并做好规划。

最后,梁世旺老师分享了“学思达”教学法讲评课的做法:

1、自学思考:提前把考卷答案印刷发给学生,课堂前7分钟安静订正,确定无法自行订正的问题留待讨论;

2、小组讨论:8分钟,前桌转后桌,也允许学生离开座位找其他组能为他答疑的同学,组织学生针对问题讨论,不得扯跟当堂无关的话题。同时布置3到4个同学10分钟后上台分析讲解重难点问题、错误率较高问题;

3、分享表达:由刚才指定的几个同学上台讲题,每讲完一题,老师及时给予肯定,同时针对学生的讲题做补充、强调、总结。为了更高效的分析试卷,指定能力较强的同学上台讲解重难点问题,时间允许的话,也可以抽签上台分享,讲的不到位,可由其他同学补充。上述按学思达教学法步骤进行单元试卷讲评,可以摆脱以往试卷讲评课老师讲的累,学生听的烦现象,并能收到良好的效果。

当天恰逢福建省义务教育教改示范性建设学校中期检查。检查组一行也莅临现场指导,并肯定了数学组教研活动组织到位,研而有物。


  “一个人可以走得很快,一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展,离不开整个集体的研讨、分享。正因为有着扎实教研活动的开展,二中的教育教学水平才得以一步一个台阶的迈进,教师的专业素养得以不断提升。